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國家執(zhí)業證書編號：0718000008200122 安穎心理咨詢中心：專家咨詢師
☆ 國家二級心理咨詢師，安穎心理咨詢中心首席心理咨詢師，NLP執(zhí)行師； ☆ 惠州市心理咨詢師協會會長； ☆惠州市正德書院首任校長； ☆ 惠州市首位職業心理咨詢專業人士； ☆ 長期從事專業心理咨詢工作，10年超過3000個心理咨詢個案經驗； ☆ 惠州電視臺、《惠州日報》、《東江時報》、《南方都市報》特約心理專家； ☆ 曾接受過中央電視臺CCTV-10的專題采訪。
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如何教育叛逆期的孩子？
青少年時期大腦機能不斷增強以及接觸的社會空間不斷擴大，社會實踐活動的不斷的增多。其認知能力得到飛快發(fā)展。 這段時期，青少年在思維能力、記憶力、判斷能力有顯著增強，從而邏輯思維能力逐步占據主導地位，能夠通過分析、抽象、推理、概括、綜合、判斷來反映事物的內在聯系和關系，并從片面化和絕對化的邏輯思維向辯證思維過渡，更多地利用理論思維，而且思維的獨立性、批判性、創造性都有明顯提升。
高考前，因戀愛而影響學習，甚至導致幾年高考名落孫山的男生女生真是不少。由于生活好了，社會風氣中戀愛年齡段趨于低齡化，不少同學在高中階段己經有過幾次戀愛的經歷。但青少年戀愛對需要集中精力學習的中學階段來說，確實存在相當大的負面影響。
如果簡單的把覺得孩子應該會的題目做錯歸結于粗心，因為這會掩蓋很多真相，也讓孩子輕易原諒自己，而沒有找到實質的問題，無法采取相應的彌補措施。當然，誰都有粗心的時候，但在粗心表象下，有很多更深層次的原因，表現在不同孩子身上，這些原因所占的比例會有不一樣。 粗心是做錯題的結果，而不是原因
既然家庭教育如此重要，那如何進行呢？了解孩子、父母各自的天生氣質以及各自的應對模式，從心去體諒、理解、包容孩子。了解孩子的優(yōu)點與缺點，從而才能明白他們行為偏差的背后的真正動機。只有明白孩子的動機，父母才能放下種種的“偏見”，平等地對待孩子，才能真正做到一致性溝通。
5月11日下午4點，第三屆紅紫荊婦女兒童公益創投“花開自信”項目在惠陽區平潭中學舉辦啟動儀式暨“學法懂法，助力健康成長”法律知識競賽，惠州市婦聯副主席陶文青，惠州市婦聯權益部部長黎雪環(huán)等領導參加了本次活動。 在項目啟動儀式上，首先由惠陽區平潭中學校長嚴慧芳同志致歡迎詞，表達了學校對少女成長過程中的生理健康和遠離性侵害教育活動的關注和支持，希望廣大女生努力提高自我防范意識，增強抵御性侵害的能力。
孩子在成長的過程中， 各種情緒得不到很好的流動和疏導， 就被積壓在體內，做父母的該如何做 才能最大限度的幫助孩子疏導？
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